Математика для детей в детском саду — это больше, чем просто знакомство с цифрами. Это фундамент, на котором будет строиться вся логика мышления ребёнка в будущем.
Через математику дети учатся замечать закономерности, решать задачи, делать выводы и применять полученные знания в реальной жизни. Вот основные аспекты, которые формируются в процессе:
Системное мышление. Развитие логики, способности к анализу и последовательности действий.
Речь и словарный запас. Работа с понятиями «больше», «меньше», «поровну», «налево», «направо» помогает обогатить язык ребёнка и делает речь более точной.
Любознательность и исследовательский интерес. Математика учит задавать вопросы: «Почему?», «Что будет, если?», «Как это работает?».
Связь с окружающим миром. Через геометрию, счёт предметов, изучение форм и размеров ребёнок осознаёт структуру пространства и развивает пространственное мышление.
Именно поэтому занятия по математике в детском саду так важны не только для подготовки к школе, но и для формирования полноценной интеллектуальной базы на всю жизнь.
Системное мышление. Развитие логики, способности к анализу и последовательности действий.
Через геометрию, счёт предметов, изучение форм и размеров ребёнок осознаёт структуру пространства и развивает пространственное мышление.
Работа с понятиями «больше», «меньше», «поровну», «налево», «направо» помогает обогатить язык ребёнка и делает речь более точной.
Математика учит задавать вопросы: «Почему?», «Что будет, если?», «Как это работает?».
Мы стремимся сделать математику понятной, интересной и применимой в повседневной жизни ребёнка. На каждом занятии используются игровые элементы, которые органично вписываются в структуру учебного процесса.
Дети решают реальные задачи:
Все занятия проходят в форме игровых сюжетов — так ребёнок не боится ошибаться, не чувствует давления и с удовольствием включается в работу.
Форматы занятий варьируются в зависимости от возраста: для младших дошкольников — это простые игры с кубиками и фишками, для старших — логические задачки, подготовка к счёту, сложению и вычитанию. Отдельное внимание уделяется работе в парах и группах, чтобы развивались навыки коммуникации и коллективного решения задач.
Занятия строятся на основе ФГОС и проверенных программ по ФЭМП (формирование элементарных математических представлений). Мы используем комплексный подход: сочетание игры, исследования и обсуждения. Такой формат помогает усвоить даже сложные понятия в естественной и доброжелательной атмосфере.
Наши педагоги внимательно следят за эмоциональным состоянием ребёнка. В центре каждого занятия — уважение к индивидуальному темпу, стремление поддержать, а не подгонять. Математика в группе детского сада не превращается в экзамен — это комфортное пространство, где ребёнок учится мыслить, чувствовать и понимать.
Мы учитываем особенности развития каждой возрастной группы: от младших до подготовительных. Например, занятия фэмп в средней группе направлены на формирование устойчивого счёта и ориентации в пространстве, а математика в подготовительной группе дополняется элементами логики, ритма и моделирования.
Математика — это не про оценки, а про умение видеть структуру мира. Мы помогаем детям полюбить учёбу, стать наблюдательными, уверенными и сообразительными. Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок не просто был готов к школе, а подошёл к ней с интересом и любопытством — приходите на занятия в наш частный детский сад.
Запишитесь на занятие и узнайте, как можно развивать математическое мышление ребёнка через игру и увлечённость.
Ждём вас!
Покажите ребенку, что учиться — это весело
ФЭМП — это формирование элементарных математических представлений. Программа разработана для детей дошкольного возраста и охватывает базовые понятия: счёт, форма, величина, пространственная ориентация. Это важный этап, который готовит ребёнка к школьному обучению.
Мы начинаем математику в ясельной группе с 3 лет. На этом этапе важно не давать сложных понятий, а знакомить ребёнка с математикой через тактильные, игровые и визуальные элементы.
Да. Занятия математики в младшей группе детского сада направлены на простейшие понятия: больше-меньше, много-мало, один-много. В средней группе добавляется счёт до 10, ориентация в пространстве. В старшей и подготовительной — логика, арифметика, работа по схемам и моделям.
Да, для системности занятий применяются специальные тетради и дидактические материалы, адаптированные под возраст. Но основной акцент всё равно делается на наглядность, игру и практическую деятельность, чтобы обучение было естественным и эффективным.
Мы используем игровые методы, сюжеты, задачки с героями, счётные палочки, конструкторы, мозаики, песочные и водные игры. Такой подход помогает ребёнку увлечься математикой естественно, без давления и страха ошибок.
Частный детский сад в Анапе — интеллектуальное развитие, забота и подготовка к школе. Официальный сайт.
Покажите ребенку, что учиться — это весело