Конструирование

Занятия по конструированию развивают у детей воображение, логическое мышление и пространственное восприятие. Ребята учатся создавать поделки из разных материалов, работать в команде и находить решения.
Конструирование

Зачем ребенку «конструирование»

Конструирование — это не просто сборка моделей из кубиков или бумаги. Это целая система развития ключевых навыков, необходимых дошкольнику: пространственного мышления, логики, моторики, наблюдательности и даже коммуникативных умений.

Через занятия по конструированию в детском саду ребёнок учится видеть цель, разбивать её на этапы, анализировать последовательность действий и достигать результата. Это формирует привычку мыслить поэтапно и завершать начатое — качества, крайне важные в учебной и повседневной жизни.

Лего-конструирование для детей особенно востребовано: элементы конструктора позволяют малышу экспериментировать, самостоятельно собирать объекты от простых до сложных, развивая креативность, внимательность и терпение.

Конструирование в группе также важно для социализации: дети учатся договариваться, делиться деталями, вместе планировать проекты. Это делает детское конструирование не только развивающим, но и эмоционально значимым процессом.

Развитие пространственного мышления

Работа с объёмными деталями помогает ребёнку ориентироваться в пространстве, понимать форму, величину и расположение предметов, что важно для будущего освоения математики и письма.

Тренировка воображения

Занятия побуждают придумывать собственные проекты, строить по фантазии, развивая креативность, гибкость мышления и нестандартный подход к задачам.

Улучшение координации движений

Сборка конструкций требует точности движений пальцев, что напрямую влияет на развитие речи, подготовку руки к письму и общую ловкость ребёнка.

Формирование логического мышления

Конструирование учит ребёнка мыслить последовательно, анализировать результат, находить ошибки и самостоятельно исправлять их, что важно для развития интеллекта.

Как проходят занятия

В нашем детском саду занятия проходят в тёплой, доброжелательной атмосфере. Для каждой возрастной группы (младшая, средняя, старшая, подготовительная) предусмотрена своя программа, адаптированная к уровню развития детей.

Конструирование:

  • В младшей группе (2–3 года) — это простые задачи: выстраивание башенок, дорожек, простейших фигур из конструктора, бумаги или природных материалов. Это помогает малышам научиться удерживать внимание и координировать движения.
  • В средней группе (4–5 лет) — уже используются схемы, появляются задачи на повторение образца, формируется понимание конструкции и её устойчивости. Здесь популярны темы занятий по конструированию средней группы: «Мост», «Домик», «Забор», «Машина».
  • В старшей и подготовительной группе добавляется работа по образцу, составление схем, проектирование. Дети реализуют более сложные задумки: строят город, машины, здания, создают макеты из лего, бумаги, природного и бросового материала. Это уже учебное конструирование, развивающее системное мышление и подготовку к школьному обучению.

Методика и педагогика

Все занятия по конструированию построены на основе ФГОС ДО и реализуют задачи развития познавательной, речевой, социальной и художественно-эстетической сфер.

Методика включает:

  • Игровой подход — ребёнок вовлечён в процесс через интересную задачу, сюжет или сказку.
  • Исследование и эксперимент — дети пробуют, анализируют, делают выводы.
  • Совместное обсуждение — развиваем речь и учим аргументировать своё мнение.

Каждое занятие по конструированию в группе начинается с обсуждения идеи, затем идёт практическая часть (создание модели), и завершение — это демонстрация, обмен впечатлениями, анализ.

Мы создаём атмосферу эмоциональной безопасности: ребёнку комфортно пробовать, ошибаться, переделывать. Важно не просто собрать модель, а прожить опыт выбора, действия и радости от результата.

Наши воспитатели проходят регулярное обучение по современным подходам, включая лего-конструирование в детском саду, развивающие методики Воскобовича, Монтессори, используют авторские программы и адаптированные технологические карты. Это делает занятия интересными, структурированными и полезными.

Оставляйте заявку на посещение занятий по конструированию

Конструирование — это та область, где ребёнок одновременно и играет, и учится.
Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок развивал мышление, логику, воображение и уверенность в себе, приходите на занятия по конструированию для детей в нашем саду.
Запишитесь на  занятие или проконсультируйтесь с нашими педагогами — расскажем, какая программа подойдёт именно вашему малышу.

Современный подход
к дошкольному образованию

Покажите ребенку, что учиться — это весело

Конструирование

Ответы на часто задаваемые вопросы

С какого возраста начинаются занятия по конструированию?

Занятия начинаются уже с младшей группы — с 3 лет. Формат и уровень сложности подбираются с учётом возраста и индивидуальных способностей ребёнка.

Мы используем как традиционные (кубики, LEGO, мягкие модули), так и природные материалы, а также элементы из бумаги, картона и конструкторы разных типов.

Помогают ли занятия по конструированию в развитии усидчивости?
Да, поскольку ребёнок учится завершать начатое, сосредотачиваться на задании и работать поэтапно, что положительно сказывается на его способности к длительному вниманию и самоконтролю.

Педагоги мягко вовлекают детей через игру, сюжетные задания, совместное творчество, а также поощряют индивидуальные идеи, чтобы вызвать интерес.

Безусловно. Тематика подбирается так, чтобы быть интересной всем детям: дома, фермы, животные, транспорт, сказочные персонажи. Конструирование для детей универсально и раскрывает потенциал каждого ребёнка независимо от пола.

Современный подход
к дошкольному образованию

Покажите ребенку, что учиться — это весело